【要注意】夏休みで成績が伸びる子と伸びない子の違いとは？

夏休みの提出物は、学校から出された課題を提出するためだけのものではありません。

本来の目的は、「その単元を理解し、身につけること」です。

例えば、数学の問題集を1回解いただけで、本当に解けるようになっているでしょうか？

英単語を1回書いただけで、テストで書けるようになっているでしょうか？

ほとんどの場合、答えは「NO」です。勉強は、1回やっただけで身につくものではありません。だからこそ、「繰り返し」が必要なのです。


実際の今年の夏休みの宿題一覧です。

このように夏休み明けにテストがあるケースが多いです。

なおさら、『終わらせる勉強』ではなく、『出来るようにする勉強』が必要です。

成績が伸びる生徒は、1周目をとにかく早く終わらせる！

成績が伸びる生徒には共通点があります。

それは、「1周目を早く終わらせること」です。

提出物を期限ギリギリに終わらせる生徒は、そこで勉強が終わってしまいます。

しかし、成績が伸びる生徒は違います。

1周目：解けない問題を見つける

・とにかく最後までやってみる

・ 解けない問題に印をつける

・苦手な単元を把握する

2周目：解けなかった問題を解けるようにする

・ 間違えた問題だけをもう一度解く

・解説を読んで理解する

・ 自力で解けるか確認する

3周目：本当に身についているか確認する

・時間を空けてもう一度解く

・テスト形式で解いてみる

・ 完璧に説明できる状態にする

この「3周」の勉強ができると、成績は大きく変わります。




「提出物を終わらせる」が目的になると危険！

毎年「提出物は全部終わりました！」とよく聞きます。
しかし、「全部終わったけど、テストでは点数が取れませんでした。」では意味がないですよね。

提出物を終わらせることがゴールになってしまうと、

・分からない問題を飛ばす

・答えを写してしまう

・解説を読まずに丸付けだけする

という勉強になってしまいます。

それでは、本当の意味で力はつきません。大切なのは、

「終わった」ではなく、「できるようになった」という状態を作ることです。

実際の今年の夏休みの宿題一覧です。

このように夏休み明けにテストがあるケースが多いです。

なおさら、『終わらせる勉強』ではなく、『出来るようにする勉強』が必要です。



成績が伸びる生徒は、1周目をとにかく早く終わらせる！

成績が伸びる生徒には共通点は、「1周目を早く終わらせること」です。

提出物を期限ギリギリに終わらせる生徒は、そこで勉強が終わってしまいます。

しかし、成績が伸びる生徒は違います。

1周目：解けない問題を見つける

・とにかく最後までやってみる

・ 解けない問題に印をつける

・苦手な単元を把握する

2周目：解けなかった問題を解けるようにする

・ 間違えた問題だけをもう一度解く

・解説を読んで理解する

・ 自力で解けるか確認する

3周目：本当に身についているか確認する

・時間を空けてもう一度解く

・テスト形式で解いてみる

・ 完璧に説明できる状態にする

だから、休み明けテストでいい点数が取れるというわけです。

これはとある生徒の実際の宿題計画シートです。

全体像の把握から、かかる時間を考え、終わらせる日を決めています。

この生徒は『7月中にまずは終わらせる！』と意気込んで頑張っています。

夏休み明けテストで良い点数が取れると『頑張れば出来るようになる』という自信に繋がります。

この『成功体験』が、次への活力となりその後の成績アップにつながるのです。




こんなお子さまはいませんか？

・8/31は家族総出で宿題を終わらせている

・家でのやる気が一切見られない

・勉強しているのに点数が伸びない

・夏休みの計画を立てられない


もし1つでも当てはまるなら、「勉強量」の問題ではなく、「勉強のやり方」に原因があるかもしれません。

やる気がないのではなく、やり方を知らないだけなのかもしれません。

英才個別学院では、

・夏休みの学習計画の作成

・提出物の進捗管理

・解き直しのやり方の指導

・苦手単元の復習

・定期テスト対策

・一人ひとりに合わせた学習カリキュラムの作成

を行っています。

「提出物を終わらせる」ことをゴールにするのではなく、「提出物を使って成績を上げる」ことを大切にしています。

また、『塾に入ろうかどうかまだ悩んでるんだけど、、、』といった保護者様に好評頂いているのが無料個別学習相談です。

まずは夏休みの過ごし方についてのアドバイスを聞いてみませんか？

入塾する・しないは一切関係ありません！

この夏、「提出物を終わらせる夏」ではなく、「できるようにする夏」にしてみませんか？